好书伴我成长作文（汇总27篇）

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书是人类的营养品，不管你是什么职业，什么年龄，都离不开读书。古人说：最是书香能致远，腹有诗书气自华。只有读书你的气质和才华自然就会显露出来。老师经常对我们说：“书读百遍，其义自现”。我们是吃饭长大的，也是读书长大的；饭可以一日不吃，书不可以一日不读。我就是一个爱读书的孩子，书是我最好的朋友，是书陪伴了我每一天，是好书伴我成长。

我有一个“小宝贝”——小书架，里面有好多好多的书。有《装在口袋里的爸爸》、《笑猫日记》、《淘气包马小跳》、四大名著、《木偶奇遇记》……其中，我最喜欢的还是《装在口袋里的爸爸》了，为什么我喜欢它呢？因为里面有着不可思议的想象，不同凡响的夸张，不可复制的喜剧。里面讲述的是杨歌的爸爸被杨歌的妈妈骂一次就缩小一厘米，最后变成了一个拇指小人。但是，杨歌的爸爸缩小后头脑变得非常灵活，发明了“后悔药”、“聪明饭”、“摇钱树”等等成了一次又一次的事与愿违，一次又一次的被“猴子”“猴子”是一个科学狂人做过许多违法的事。把杨歌父子的发明盗走了，引发了许多世界大战……

我还在书架上贴了许多鼓励自己的话如：每天坚持读书半小时；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；书是人类最好的朋友等；书是人类进步的阶梯……这些话给我鼓励，让我每天都坚持读书，坚持从书本里汲取营养，坚持从书本里求自己的梦想。

我每天晚上都在电脑桌前，细细的品味它，好像如获至宝一般，每次坐在那就可以一动也不动的看2小时。每当睡觉的时候我就爱不释手的把书放在枕边等待明天的到来——可以再读书。有一次我从上午8点就开始读一直读到下午13点肚子咕噜咕噜叫了起来，我才想起来我还没有吃午饭呢！吃完了我又如饥似渴的读了起来，我贪婪得读着，书像磁石一般吸引着我。

记得那是我在读《假如给我三天光明》的时候，我读到了感人的情节，我的眼泪就不自主的流了下来。我还把那个情节添到了读书卡上，还和同学们一起分享了这个情节。

蜂采百花酿蜜甜，人读群书名真理。是读书让我变得充实，变得聪明，变得心灵美好，是书香弥漫了我的每一个日子。没有书的童年是不完美的，让我们在书的海洋里慢慢的读，静静的想，追求自己的伟大理想。

书，是人类进步的阶梯，更是大家生活中亲密的伙伴，读书对我来说其乐无穷，在书的境界里，你可以跟卖火柴的小女孩哭，也可以同孙悟空降妖除魔，还可以随鲁滨逊去漂流冒险……那么亲爱的同学，你觉得读书又是什么滋味呢？

今年暑假，我用了很长时间读了中国四大名著之一——《红楼梦》，感受很深，有自己一点见解。这部巨著主要讲的是贾宝玉和林黛玉的爱情故事，通过故事讲了两个大家族，映射出旧社会的腐败。

在这本书里，我不喜欢贾母和林黛玉。之所以不喜欢，是因为贾母她欺人太甚，表现在她喜欢孙子，但为什么还要害她的孙子呢？也导致了她死，孙子贾宝玉不知了下落。当读到这里，我恨不得把贾母踩到脚下，再把她撕成一片一片，碎尸万段就不解恨，当然这不代表我狠，这是代表我对她的行为很生气。在《红楼梦》故事中，她还拆散了一对两厢情愿的夫妻，“害死”了林黛玉，并使年轻漂亮的薛宝钗成了寡妇，让自己心疼的孙子精神恍惚、疯疯癫癫，不知了下落。

另一个令我不喜欢的就是柔情似水的林黛玉了，因为她没有贵族小姐的气度和气质，倒有一些小家子气，而且说话颇有心计。虽然诗也写的不错，但那种爱哭的性格又让人讨厌。在那样一个无人不听服从的环境里，那一定不会遇到挫折，也不会造就一个耐挫折的好女孩了。我更瞧不起她那娇弱的身体，那身体健康的薛宝钗的才能、容貌都不比她差，所以，别人就说：“我们都不敢和那两位姑娘说话，吹冷了怕林姑娘病了，吹热了害怕薛姑娘化了。”

总之，这本精彩的《红楼梦》伴我度过了一个精彩的假期，人的一生会读很多书吧，这本书只是我成长中读的一本，开学了，我的脑海里还留存着红楼梦的人物形象。回到学校，老师让我们读好书，我觉得读懂每一本好书，可以让我们在哭的时候跟故事中的主人公享受快乐；让我们在生气的时候跟着主人公反省自己的行为；让我们在无助的时候，跟着主人公一起寻找奋斗的方向。

世上书很多，人的一生不一定读完，但不读书就不会进步，就只能原地踏步，当别人通过读书奔向自己理想的终点目标时，不读书的你就会在目标的起点，不会达到理想的彼岸。好书伴我成长，伴我进步，我们要“读好书，好读书，书读好！”。

书籍是知识的宝库，书籍是知识的海洋。读书可以开阔视野，增长见识，丰富我们的生活，让我们过得更加充实，更加有滋有味。

在我很小的时候，我就经常让爸爸妈妈给我讲故事听，他们讲的故事有趣有味，比如《小白兔钓鱼》《三只小猪》《龟兔赛跑》《乌鸦喝水》等等。故事中精彩的内容深深地吸引着我，让我总是伴着故事进入梦乡。上幼儿园之后，老师给我发了很多绘本图书，这里不仅有丰富多彩的内容，而且还有美丽漂亮的图画，这更加让我喜欢看书了。我知道了《小猴子捞月亮》《狐狸和乌鸦》《狼来了》《老山羊和小山羊的故事》《卖火柴的小女孩》等等，这些故事让我对书籍充满了好奇和渴望。

小学低年级的时候，我们已经学会了汉字的拼音，这样我就可以自己去看一些带拼音的书了，所以我经常去书店买书或者从图书馆借书去看。这期间我读了《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》《神话故事》《成语故事》等等。我常常看书看的忘记了时间，总是深深陶醉在书里面，一看就是好几个小时。

现在我已经上五年级了，随着我认识的汉字的增加，已经可以看更多的书了，对书的理解也更加深入了。我看过《三国演义》知道了三国时期的历代风云以及足智多谋的诸葛亮和心胸狭窄的周瑜。看过《水浒传》知道了宋朝时期官府的腐败和混乱，认识了英勇无畏的武松、行侠仗义的李逵和谦虚孝道的宋江。看过《红楼梦》知道了贾府从兴旺到衰败的过程，也知道了多愁善感的林黛玉、心地善良的贾宝玉和快人快语的王熙凤。

我不但看过很多很多的经典名著。我还看国外的作品《鲁滨孙漂流记》、《窗边的小豆豆》、《木偶奇遇记》、《假如给我三天光明》等世界名著。让我知道了不安于现状、富于冒险的鲁滨孙，懂得孩子的内心世界、很有亲和力的小林先生，从任性淘气到勤劳诚实的匹诺曹以及身残志坚和顽强毅力的海伦·凯勒。我看过的世界名著还有很多，个个都非常精彩，吸引着我看了一本又一本。

莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。可见读书是多么的重要啊！因此我不仅现在要看，将来还要看，并且会坚持一直看下去，让书陪伴着我的一生健康成长。

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

书的港湾含情脉 ……此处隐藏17505个字……民间寓言。稍稍长大了一些吧，识得三两字了，我渐渐开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏；我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化做泡沫的小美人鱼；我想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，教给了我什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。书，教给了我人生的第一课。   漫步诗海，回味古韵   随着年龄的增长，我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥，恋上苏轼的潇洒豪迈，感动于梦得的壮志难酬，痛心在清照的凄凄惨惨。体味东坡才气飘逸，胸襟豁达的“但愿人长久，千里共婵娟。”泪撒于岳飞满江红中的一腔忠愤，碧血丹心。用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空，回到起点，去体味古人的悲欢离合，阴晴圆缺。书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。   畅游文坛，感受大家   现在，散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼，在风浪中去搏击强敌，陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》，《在人间》，《我的大学》。跟着冰心去追回那故去的往事，那盏在暗夜中的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花，贾家的兴衰，让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云，随着吴承恩，上天庭，大闹王母娘娘的蟠桃大会，尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国鼎立……书，让我有了自己的理想，让我在理想中不断进步。   一本本好书伴我度过了十二个春夏秋冬，一本本好书伴我迎接灿烂的明天。好书伴我成长。

一本好书能启迪人的智慧，让人受益无穷。我特别爱读书，更爱读好书，连吃饭、上厕所的时间都不放过，临睡前不看书就睡不着觉。星期天一有时间便跑到书店，有好几回都是爸爸妈妈在书店里找到我的，因此大家都叫我“小书迷”。

我现在就读小学四年级，但读过的书己有好多好多，我都读过哪些好书呢，这里给大家介绍介绍吧。读过的书有小说，如《鲁滨逊漂流记》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等，还有童话故事，如《格林童话》、《安徒生童话》、《大灰狼罗克》、《伊索寓言》等，有科普知识类的，如《少年博览》、《百科知识》、《十万个为什么》、《动物世界》、《自然界奥秘》等，还有人物故事的，如《科学家的故事》、《福尔摩斯探案记》等，小学生作文《好书伴我成长作文》。这些书给了我无穷的知识。如《少年博览》，它是连续性书刊，介绍了许多动物的特性，比如青蛙为什么能在水里游泳，又能在陆地上呱呱跳？为什么信鸽能飞回主人家，而不迷路？还有宇航员在太空中会得哪些疾病，会有哪些变化，哪些不适等等。再如泡泡飞时为什么会一会儿上升、一会儿又降落呢？答案很简单，因为从人嘴里吹出的是热空气，而外界是冷空气，所以气泡会上升，慢慢地，泡泡里面的热空气变冷，和外界一样，就降下起来了。这些好书，让我学到了许多在课本上学不到的东西，让我知道了什么是勇敢、坚强，知道了怎么能在荒岛上生活，知道了许多与探案有关的知识，知道了牛顿等是怎样成为大科学家的，还知道了许多日常生活的小经验、小常识，如中毒、溺水、火灾、触电等的'急救方法。

由于我看了很多课外书，对我的语言表达和写作可有帮助了，爸爸妈妈，还有他们的同事都夸我说“这孩子的话说的太好了，象大人一样”“初中的孩子有的用词还不如这孩子”。真的，我自己也很自豪，写起作文来，不用搜肠刮肚，那些好词、佳句都会涌上我的大脑，我会一口气写一篇作文，爸爸妈妈看了我的作文，禁不住高兴地赞扬：啊，儿子的想象力真丰富，用词真准确。”老师也经常将我的习作当范文给全班同学点评。不仅如此，课外读物对我理解课堂知识，可有帮助了，同学们都叫我“电脑”。在课堂上，老师的提问往往我能对答如流。有一次，老师提出这样一个问题：“谁还知道青蛙的一些特点？”同学们你看看我，我看看你，都不知道该怎么回答。这时我想起一本少儿科普书上对青蛙的介绍，我当即举手发言，脱口说道：“青蛙被称为田鸡，是益虫，一天大约能吃3万多只害虫，是庄稼的卫士。它皮肤色泽鲜艳，并不代表你可以接触它，而是表明它有毒，请不要靠近它，皮肤色泽鲜艳是一种信号、一种警示。所以，我们还是不要接触色泽鲜艳的青蛙才是。”我将自己能想起的有关青蛙的知识一骨脑道出，当即受到老师的表扬，同学们都投来羡慕的目光，随即响起了一阵热烈的掌声，我心里高兴极了。

那次在家里，我正津津有味地欣赏中央电视台的《人与自然》栏目，忽然从阳台上传来爸爸的一声惊叫：“儿子快来看啊！”我很不耐烦地说：“老爸，你怎么这么烦。我来了，怎么了？”我走过去一看，爸爸指着一盆月季花说：“我发现月季开花了，本想看看这月季的雌雄同体是怎么样的，可我怎么也找不到雌蕊，咱们买的是不是假货呀，我要去退货。”我一听连忙说：“让我看看！”我仔细一看，发现了秘密，笑着说：“哈哈，老爸，你可真粗心，这个雌蕊明明在嘛！你看这，雌蕊与雄蕊缠在一起了。”我一说，爸爸恍然大悟，一看，真的呀！爸爸惊奇的问：“你怎么知道的？”“我是用课外书上得到的知识，观察分析发现的。”我接着说：“我按照书上的，先观察这盆月季花是不是雌雄异体的，发现这盆花不是雌雄异体的，于是我仔细找，所以就找到了！”从此以后，爸爸对我另眼相看。

啊，书籍对我的帮助可真大，如果没有这些书，我将是一个知识贫乏的人，老师讲的那些与课外读物有关的问题，我会一个也答不上来。啊！书，你是我进步的阶梯，是我终身的伴侣，你将伴我成长，帮我成才，助我成名；我得到你的帮助，将会在知识的海洋里轻松的遨游，在学习的蓝天里自如的飞翔。将来，我定会在你的帮助下，成为像比尔盖茨一样的名人。喔，我今后一定要多读书，多读好书。我要给自己订一个学习计划，列出学习书目，按照自己的学习经历，五年级、六年级、初中、高中、大学，有选择地读书，读好书、读对学习有帮助的书，让课外书成为我成长历程中的良师益友。

《好书伴我成长》作文

有人说读一本好书就像和一位哲人在交谈，它能让我们明白做人的道理；有人说一本好书就像迷途中的路标，为我们指引正确、的方向；而我说一本好书是一瓶“洗涤剂”给我们的心灵带来一次美好体验。

说起书，我从小就和它结下不解之缘。在我牙牙学语时，就爱捧着一本《唐诗三百首》到处乱转，那时的我已经会拼音，就自己看着书上的注音一字一顿的读起来：“床前明月光，疑是地上霜。”虽然能勉强背出个一两句，却无法解释诗里的意境！

待我长大点了，能独立看书了，也渐渐有了自己的想法。我按照自己的理解去诠释每个诗人的情怀。慢慢懂得了游子那份“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的乡愁；感叹于诗人“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的`无奈；惋惜于一代才子对“何当金络脑，快走踏清秋”的怀才不遇；更感动于“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的那份忠诚！

莎士比亚曾说过：书是全世界的营养品。像我这样嗜书如命，它的功劳更是不言而喻；上了三年级后，我的作文经常拿去做示范文读，因此我的语文成绩也有了提高。

书是雨露，能滋润我得心田；书是春风，能感动万物生灵；书像一片大海，而我是就是一艘帆船，流向未知的远方！